Educar puede entenderse, desde mi punto de vista, como la transmisión de los recursos necesaria para llevar a cabo algún tipo de tarea o ejercicio en cualquier ámbito, es el hecho de enseñar a vivir, a relacionarse en todos los contextos. El concepto educar abarca una gran cantidad de temas y actividades y por tanto es muy difícil de encontrar una definición general de esta, lo que si que podemos sacar de la educación es que es un elemento clave i de gran importancia en el que el educador juega un papel muy importante con un gran poder de influencia lo que nos debe hacer reflexionar sobre que tipo de educadores somos en potencia.
A mi parecer una persona educada desde el punto de vista de la E.F. es aquella que tiene la información necesaria (o sabe acceder a esta información) sobre su propio cuerpo y el cómo mejorar o cuidar este. Por ejemplo, una persona educada desde este ámbito es capaz de descubrir que tiene problemas en alguna articulación y podría realizar correctamente los ejercicios necesarios para solucionarlo.
El problema de estas definiciones es que es muy variable dependiendo de a quien se le pregunte y creo que es ahí donde radica el foco de cada educador, podemos averiguar que tipo de educación proporciona alguien con el simple hecho de realizarle estas preguntas y las respuestas que podemos encontrar son infinitas ya que no existe ninguna caracterizada como la mejor.
Igual las respuestas no son infinitas....igual se tiende a uno de los tres estilos de enseñanza de los que hablamos en clase.
ResponEliminaCon lo que te gusta la música a ver si cuelgas algún vídeo de foofighters!! (no se si lo he escrito bien)
Ale nos vemos !!!
Educar. . . ¿que será de la educación?
ResponEliminaEstaba viendo en la tv, a la hora de comer, una charla sobre los recortes educativos y TODOS los tertulianos justificaban que "la pobreza educativa actual" es el resultado de la falta de calidad y formación docente, que no es cuestión de que haya una pizarra digital "por barba" o no (es decir, no hacen falta recursos, sinó formación cualificada).
Yo, mientras degustaba mi plato de pescado :P, me preguntaba, ¿porqué no analizan la causa principal del fracaso escolar (que es la falta de motivación que se encuentra en la escuela) e intentan debatir soluciones prácticas para paliarla -ignorando los intereses partidistas-?
No se. . . igual, esa MOTIVACIÓN tardará a partir desde una reforma en el "fracaso de la institución escolar" desde el gobierno, pero cada una/uno de nosotras/nosotros, en el aula, deberá encontrar las herramientas eficaces para llevarla a cabo de manera magistral. No se cómo (hablo por mi, viéndome ejercer en menos de diez años) pero lucharemos por conseguirla.
¡Un saludo!
Esther